文学部 人文学科 文学コース 仏文学 専門分野 専門分野科目 (単位数 1) 選択必修科目 対象学年: 対象学部等:

フランス文学講義 IA French Literature (Lecture I)A 講義題目　 Langue, littérature et culture françaises 外国人教師　准教授 Charlene CLONTS

科目ナンバリングコード: LET-HUM2661J 講義コード: 2025 春クォータ 毎週 木曜3限 伊都イーストゾーン B-103 教室 E/J科目 (French, English)

更新情報 : 2025/2/13 (17:58)

授業の概要	Sante, bien-etre et bonheur dans la societé francaise. Dans ce cours, les documents etudiés aborderont les pratiques liees a la santé, au bien-etre et au bonheur au sein de la societé francaise. Cette exploration inclut la prevention du tabagisme et des addictions, le role de l’assurance maladie, le controle des productions alimentaires et la prevention de l’obesite. Nous nous pencherons sur l’histoire de la vaccination en mettant l’accent sur les contributions de Louis Pasteur, tout en examinant egalement la crise du Covid. De plus, nous evoquerons les problematiques liees a la fecondite et les campagnes de sante publique. Nous plongerons egalement dans les perceptions du bonheur au sein de la sociéte francaise. Le cours utilisera une variete de supports, y compris des textes litteraires, des articles de journaux, des essais, des videos, des extraits de nouvelles, des caricatures et des affiches, pour fournir un apercu le plus complet possible. Grace a ces ressources diversifiees, les etudiants developperont leurs competences en langue francaise tout en acquerant des connaissances sur les approches culturelles et societales de la sante, du bonheur et du bien-etre en France. (Health, Well-being, and Happiness in French Society. In this course, undergraduate students will explore the multifaceted aspects of health, well-being, and happiness within French society. Topics will include the prevention of smoking and addiction, the role of full-coverage health insurance, food quality, and obesity prevention. We will delve into the history of vaccination with a focus on Louis Pasteur’s contributions, also looking at the Covid crisis. Additionally, students will examine fertility trends and public health campaigns. We will also dive into the perceptions of happiness within the French society. The course will utilize a variety of materials, including literature, newspaper articles, essays, videos, news extracts, caricatures, and posters, to provide a comprehensive understanding of these issues. Through these diverse resources, students will develop their French language skills while gaining insights into the cultural and societal approaches to health, happiness, and well-being in France.)
	キーワード : French Language, Literature and Culture Studies
	履修条件 : 履修に必要な知識・能力 :
特記事項	遠隔／対面 Moodle 情報 ● 対面授業 リアルタイム-オンライン授業 ハイブリッド授業（対面＋オンライン） オンデマンド型授業 課題提出型授業 教職 : 教職（フランス語） 資格 :
到達目標	かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要 U_A-1 [主体的な学び] 深い専門的知識と豊かな教養を背景とし、自ら問題を見出し、創造的・批判的に吟味・検討することができる。 U_B-2 [専門分野の知識と理解] それぞれの専門分野の諸領域のそれぞれの基礎知識、その領域に固有の問題設定や研究手法を身につけ、それらを説明できる。 U_C-1-4 [外国語運用能力] 外国語の運用能力を高め、自らの考えを表現できる。また、自らが所属する専門分野が扱わない外国語を学び、言語の多様なあり方を説明できる。 U_C-1-3 [表現力] 学問的な討論の場で、他者の意見を理解するとともに、自分の意見を明確に表現し、有効なコミュニケーションを取ることができる。 九州大学文学部ディプロマ・ポリシー 九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ(2025年度版) 九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ(2025年度版) 九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻・カリキュラムマップ(2025年度版) 九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府歴史空間論専攻・カリキュラムマップ(2025年度版) 九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻・カリキュラムマップ(2025年度版)
授業方法	授業形態（項目） 授業形態（内容） ● 講義 ● 外国語演習 原典資料演習 実習／フィールド調査 Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習） ● 学生のプレゼンテーション Moodle の使用 学外実習 野外実習 テキスト : 板書 テキスト（紙媒体） スライド資料（電子媒体） 映像・音声資料 参考書 : 授業資料 : 適宜、指示する。 授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。) 進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習 1 オリエンテーション ○ 15 総括 ○
成績評価	観点→ 成績評価方法 ↓ U_A-1 [主体的な学び] U_B-2 [専門分野の知識と理解] U_C-1-4 [外国語運用能力] U_C-1-3 [表現力] 備考（欠格条件、割合等） 授業への貢献度 ○ ○ ○ 小テスト ○ ○ ○ プレゼンテーション ○ ○ ○ GPA評価 A B C D F 授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。 成績評価基準に関わる補足事項 :
学習相談	学習相談 : 授業終了後 授業以外での学習に当たって : 合理的配慮について : 障害（難病・慢性疾患含む）があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障（資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可）、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。 ＜相談窓口＞　キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階） （電話：092-802-5859　E-mail：inclusion＠chc.kyushu-u.ac.jp）