文学部 人文学科

学芸員科目 (単位数 2)
選択科目
対象学年:
対象学部等:
博物館展示論
Museum Exhibition
講義題目　
総合研究博物館教授
東京大学特任教授
総合研究博物館准教授		 三島美佐子
洪恒夫
中西哲也
 科目ナンバリングコード: LET-HUM3063J
講義コード:
2024 前期
集中
伊都イーストゾーン 別途、掲示 教室
E/J科目 (日本語, English)
更新情報 : 2024/6/17 (08:58) 〔日程については決定し次第moodle上で更新する〕
授業の概要 博物館における「展示」に関する基礎的な理論及び方法についての知識を習得し、博物館展示を実施可能とする基礎的能力を養う。オムニバス形式で実施され、展示についての見方・考え方の素地となる要素の学びに注力する。土日を中心とした断続的な集中講義として実施する対面授業とする。状況をみて一部現場（伊都キャンパスフジイギャラリー、伊都収蔵庫、農学部119ギャラリー等）での実施の可能性があることに留意のこと。

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キーワード :
履修条件 :
履修に必要な知識・能力 :
特記事項 6/15（土）１コマ　17:00〜18:30 洪恒夫先生＠箱崎サテライト
6/16（日）４コマ　9:30〜17:00 洪恒夫先生＠伊都キャンパス
その他未定
遠隔／対面 Moodle 情報
● 対面授業 詳細は、Moodleから確認のこと
リアルタイム-オンライン授業
ハイブリッド授業（対面＋オンライン）
オンデマンド型授業
● 課題提出型授業

教職 :
資格 : 学芸員
到達目標
かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要
U_A-1 [主体的な学び]
深い専門的知識と豊かな教養を背景とし、自ら問題を見出し、創造的・批判的に吟味・検討することができる。
U_A-2 [協働]
多様な知の交流を行い、他者と協働し問題解決にあたることができる。
U_B-2 [専門分野の知識と理解]
それぞれの専門分野の諸領域のそれぞれの基礎知識、その領域に固有の問題設定や研究手法を身につけ、それらを説明できる。
卒業認定単位外科目
博物館における「展示」に関する基礎的な理論及び方法についての知識・技術を習得し、博物館展示を実施可能とする基礎的能力を養う。
九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ
授業方法
授業形態（項目） 授業形態（内容）
● 講義
外国語演習
原典資料演習
実習／フィールド調査
Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習）
学生のプレゼンテーション
● Moodle の使用
学外実習
野外実習

テキスト :
参考書 :
授業資料 : 授業内で配布

授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。)
進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習

成績評価
観点→
成績評価方法
↓		 U_A-1
[主体的な学び]		 U_A-2
[協働]		 U_B-2
[専門分野の知識と理解]
卒業認定単位外科目		 備考（欠格条件、割合等）

GPA評価
A B C D F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

成績評価基準に関わる補足事項 :
学習相談 学習相談 :

授業以外での学習に当たって :

合理的配慮について :
障害（難病・慢性疾患含む）があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障（資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可）、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。
＜相談窓口＞　キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階）
（電話：092-802-5859　E-mail：inclusion＠chc.kyushu-u.ac.jp）