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更新情報 : 2026/3/3 (15:49)

授業の概要

近現代以前（19世紀頃まで）の西洋美術についての専門的な研究に関連した講義を行います。
この時代の西洋美術は、美術史のなかでも専門的な研究の積み重ねが最も大きい分野です。そのなかで、どのような研究が行われているのかを理解するようにしてください。

Ａ／Ｂが附番となる同名のクオーター科目とは、一連の一科目として行います。基本的には半期単位で受講してください。留学など特別な事情でクオーター単位での受講を希望する場合は、事前に申告してください。

Ａに相当する前半では、西洋美術史について基礎的な内容を論じます。講座の学生であるのならば、かならず理解しているべき内容になります。しっかりと学習するように。
仮に授業を受講しない学生でも、卒業論文のテーマに関わらず、同等の内容を各自で学習しておくようにしてください。基礎的な内容を踏まえていなければ、演習や金曜会などでの指導ができません。

Ｂについては、その時点での学問的関心にもとづき、応用的な内容を論じます。

(This course consists of lectures related to specialized research on Western art prior to the modern period (up to around the nineteenth century).

Western art of this era represents one of the most extensively researched fields within art history. Students are expected to gain an understanding of the kinds of scholarly research that have been conducted in this area.

The A/B-designated quarter courses bearing the same title are offered as a single, continuous course. In principle, students should enroll for the full semester. If, due to special circumstances such as studying abroad, you wish to enroll for only one quarter, you must inform the instructor in advance.

In the first half (corresponding to A), we will discuss fundamental topics in Western art history. These are matters that students in this program are expected to understand thoroughly. Please study them carefully. Even students who do not take this course are expected to acquire equivalent knowledge independently, regardless of their graduation thesis topic. Without a solid grasp of these fundamentals, it will not be possible to provide appropriate guidance in seminars or at the Friday colloquium.

In B, we will address more advanced topics based on current scholarly interests at that time.)

キーワード :

履修条件 :
履修に必要な知識・能力 :

特記事項

遠隔／対面		Moodle 情報
●	対面授業
	リアルタイム-オンライン授業
	ハイブリッド授業（対面＋オンライン）
	オンデマンド型授業
	課題提出型授業

教職 : 教職（社会）（地理歴史）
資格 :

到達目標

	かなり優れている	優れている	及第である	一層の努力が必要
U_B-2 [専門分野の知識と理解] それぞれの専門分野の諸領域のそれぞれの基礎知識、その領域に固有の問題設定や研究手法を身につけ、それらを説明できる。	美術史に固有の方法による作品分析を用いて、対象とする領域を自在に論じることができる。	美術史に固有の方法による作品分析を用いて、対象とする領域を論じることができる。	美術史に固有の方法による作品分析を用いて、対象とする領域を論じた内容を理解できる。	美術史に固有の方法による作品分析が身についていない。

九州大学文学部ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ(2025年度版)
九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻・カリキュラムマップ(2025年度版)
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府歴史空間論専攻・カリキュラムマップ(2025年度版)
九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻・カリキュラムマップ(2025年度版)

授業方法

授業形態（項目）		授業形態（内容）
●	講義
	外国語演習
	原典資料演習
	実習／フィールド調査
	Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習）
	学生のプレゼンテーション
	Moodle の使用
	学外実習
	野外実習

テキスト : スライド資料（電子媒体）
参考書 :
授業資料 :

授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。)

	進度・内容・行動目標等	講義	演習・その他	授業時間外学習
1	イントロダクション	○
2	講義	○
3	まとめ	○

成績評価

観点→ 成績評価方法 ↓	U_B-2 [専門分野の知識と理解]	備考（欠格条件、割合等）
レポート	◎	授業の進捗や学生の理解度に応じて変更することがあります
授業への貢献度	◎	授業の進捗や学生の理解度に応じて変更することがあります

GPA評価

A	B	C	D	F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。	授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。	授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。	授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。	授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

成績評価基準に関わる補足事項 :

学習相談

学習相談 :

授業以外での学習に当たって :

合理的配慮について :
障害（難病・慢性疾患含む）があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障（資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可）、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。
＜相談窓口＞　キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階）
（電話：092-802-5859　E-mail：inclusion＠chc.kyushu-u.ac.jp）